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Bibliographie

Bibliographie

 

 

Pour réfléchir :

Comment nous pensons

J. Dewey, Flammarion, 1925

 À l'école de la pensée

M. Lipman, Bruxelles, De Boeck, "Pédagogies en développement", 1996

 La philosophie et les enfants. Le programme de Lipman et l'influence de Dewey

Daniel M.-F., Montréal, de Boeck, 1997

 Des enfants qui philosophent

 Laurandeau P., Montréal, Editions logiques, 1996

 L'éveil de la pensée réflexive à l'école primaire

Tozzi M. (coord.), CRDP Languedoc-Roussillon/Hachette, 2001

 

Faire de la philosophie à l’école élémentaire

Anne Lalanne, ESF, 2002

 

La discussion philosophique à l'école primaire

Tozzi M. (coord.), Montpellier, CRDP, 2000

 

Pour l’apprentissage d’une pensée critique au secondaire

M.-F. Daniel, L. Lafortune, R; Pallascio, PUQ, 2005

 

 

Pour s’y mettre :

Pratique de la philosophie avec les enfants

M. Sasseville, PU de Laval, 2002

 

Guide pratique pour l’animation d’une communauté de recherche

M. Gagnon, PU de Laval, 2005

 

Textes et débats à visée philosophique Au cycle 3, au collège (en SEGPA...et ailleurs)

Chatain J. et Pettier J. –C. , CRDP de Créteil, 2003

 

Pratiquer la philosophie à l’école 15 débats pour les enfants du cycle 2

F. Galichet, Nathan, 2004

 

Apprendre à philosopher Un droit des démarches pour tous

J-C Pettier, Chroniques sociales, 2004

La raison puérile Philosopher avec des enfants ?

G. Geneviève, 2006

  

Actes des colloques Nouvelles pratiques philosophiques :

Philo à tous les étages

Col, volume issu des ateliers du colloque « Philosopher : pratique élitiste ou objet de formation ? », CRDP de Bretagne, 2004

 Les activités à visée philosophique en classe. L’émergence d’un genre ?

Col. , ss. la dir. de M. Tozzi, scéren, CRDP Bretagne, 2003 (Actes du colloque « Quelles pratiques de la philosophie à l’école et dans la cité ? » au CRDP de Bretagne, Rennes, 22 et 23 mai 2002)

 Nouvelles pratiques philosophiques en classe

Enjeux et démarches

Col. , ss. la dir. de M. Tozzi,  CRDP Bretagne/CNDP, 2002 (Actes du premier colloque à l’INRP en avril 2001)

 

Collections et livres philosophiques pour enfants et adolescents :

PhiloZenfants, Nathan

L’apprenti-philosophe, Nathan

Les goûters Philo, Milan

Brins de Philo, Audibert

Les petits albums de philosophie, Autrement Jeunesse

Chouette: penser !, Gallimard Jeunesse

PhiloBD, BDlys

Sagesses et malices, Albin Michel

Contes philosophiques, Actes sud

Les petits platons, Actes sud

La philo 100% ado

Bayard Jeunesse

 

Les philo-fables

M. Picquemal, Albin Michel, 2001

 

Les fables de Sophios

M. Picquemal, Albin Michel, 2001

 

Mon premier livre de sagesse

M. Picquemal, Albin Michel, 2001

 

C’est vrai

Pour ceux qui pensent qu’ils ne savent pas penser

Menno Lievers, Le livre de poche jeunesse, 2005

 

 

Supports pour la méthode Lipman :

Maternelle—primaire:

Les contes d’Audrey-Anne (roman)

M.-F. Daniel, Le Loup de Gouttière, 2002

 

Philosopher sur le corps et la violence — un pas vers la prévention (guide)

M.-F. Daniel, Le Loup de Gouttière, 2002

 

Fin primaire—début secondaire :

Les aventures mathématiques de Mathilde et David (roman)

M.-F. Daniel, L. Lafortune, R; Pallascio, P. Sykes, Le Loup de Gouttière, 1999

 

Rencontre avec le monde des sciences (roman)

M.-F. Daniel, L. Lafortune, R; Pallascio, P. Sykes, Le Loup de Gouttière, 1999

 

Philosopher sur les mathématiques et les sciences (guide)

M.-F. Daniel, L. Lafortune, R; Pallascio, P. Sykes, Le Loup de Gouttière, 2004

 

Secondaire :

La découverte de Phil et  Sophie, (roman)

G. Talbot, Le Loup de Gouttière, 2002

 

Phil et Sophie ou de l’être humain (roman)

G. Talbot, Le Loup de Gouttière, 1999

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