Philosophie

S’inspirer de la philosophie pour acquérir
de nouvelles connaissances

Réflexion philosophique

L a réflexion philosophique paraît ambiguë notamment concernant la recherche théorique sur les principes fondamentaux de la pensée et de l’action. Cette pensée semble se détourner des sciences ainsi que des arts dans le but de résoudre des problèmes techniques de la vie pratique. Cette démarche remet en question la valeur de la satisfaction des désirs particuliers.

L’objectif de cette réflexion d’après certains philosophes comme Socrate, est de se libérer des contraintes et déceptions qu’elles engendrent. Les philosophes parviennent à mieux comprendre l’illusion que l’on peut bien vivre en renonçant au désir de ce qui motive la plupart des actions et comportements humains (des désirs sensibles propres à l’individu). Il s’agit notamment de la santé, du pouvoir, de l’argent, de l’honneur…

Apprendre à penser par soi-même et pour soi-même

Apprendre à penser par soi-même et pour soi-même

Pratique de la philosophie avec les enfants et les adolescents

Pratique de la philosophie avec les enfants et les adolescents

Pratique de la philosophie au travail

Pratique de la philosophie au travail

Introduire la philosophie dans les milieux du soin et de la culture

Introduire la philosophie dans les milieux du soin et de la culture

Pratique de la philosophie dans la cité

Pratique de la philosophie dans la cité

Pourquoi introduire la dimension philosophique dans la pratique du coaching

Pourquoi introduire la dimension philosophique dans la pratique du coaching ?

Dialogue philosophique

Culture pédagogique

Ateliers d’écriture philosophique

Ateliers d’écriture philosophique

E n prenant part à un atelier d’écriture philosophique, les participants ont le choix parmi plusieurs approches pédagogiques : cours généraux et spécialités, commentaire de texte classique, corrigé des dissertations et oraux. Les ateliers d’écriture philosophique se basent aussi sur un travail d’archives exceptionnelles. L’objectif est de déchiffrer et transcrire des textes. La suite de l’exercice consiste à commenter les extraits.

Durant les échanges organisés lors des ateliers d’écriture philosophique, les participants pourront prendre la parole. Ils pourront intervenir librement. En effet, les participants ne seront pas opposés par des actions de désapprobations comme l’opposition, la contradiction, l’objection, le contre-argument, le contre-exemple, le désaccord… La modalité de prise de parole permet aux participants d’improviser leur discours.

Apprentissage

Analyse des pratiques professionnelles

Analyse des pratiques professionnelles

Elle représente un besoin d’accompagnement des personnels des enseignants, quelle que soit leur fonction. Il s’agit de permettre aux élèves d’être acteur de leurs apprentissages et aux pédagogues d’être acteurs ou auteurs de leurs formations.

Philosophie politique

Philosophie politique

La philosophie politique fait partie des branches de la philosophie pratique relative au pouvoir politique et au gouvernement. Elle se base sur la recherche d’un universel guidé par la question de la légitime, du meilleur et du juste.

Coaching philosophique

Coaching philosophique

Le coaching philosophique est un coaching cognitif et comportemental. Les compétences et attitudes de la pratique philosophique se basent sur la confiance, l’engagement, la responsabilité, l’étonnement, l’empathie cognitive…